- Estudar os mecanismos da atenção, motivação, memória de curto e longo prazo, para a aprendizagem, pode ajudar o(a) professor(a) a fazer uma aula mais interessante e significativa para a realidade daquela criança ou jovem, já que temos a tendência de aprender aquilo que é útil para nossa sobrevivência ou o que nos dá prazer. De acordo com o que aprendemos sobre a relação da Neurociência com a educação, relacione as informações das duas colunas abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Plasticidade neuronal.
A. Depende de fatores como: repetição, evocation de conteúdos prévios, boa alimentação, descanso, interesse do aluno e incentivo de pais e professores.
II. Consolidação de memórias.
B. Auxilia a aprendizagem por meio da ativação de diversas áreas neurais que se associam entre si. O que aprendi é evocado com mais facilidade quando o aluno conhece diversos aspectos do conteúdo aprendido.
III. Estimulação de sentidos.
C. Útil para o aprendizado de atividades mais complexas e para formação de novas conexões após lesões.
