22. Calcule o valor de cada quociente. a) & |||||||||||||||...

22. Calcule o valor de cada quociente. a) $(+64):(+2)$ f) $(-578):(+578)$ b) $(-225):(-25)$ g) $(-1183):(+13)$ c) $(+96):(-12)$ h) $(-5248):(-64)$ d) $(-80):(+4)$ i) $(+7220):(-95)$ e) $0:(-71)$ j) $(-1372):(-14)$
23. Construa um quadro no caderno, conforme o modelo a seguir, com os possíveis sinais do dividendo e do divisor e o sinal de cada quociente na divisão exata de dois números inteiros não nulos. \begin{tabular}{|c|c|c|} \hline \begin{tabular}{c} Sinal do \ dividendo \end{tabular} & \begin{tabular}{c} Sinal do \ divisor \end{tabular} & \begin{tabular}{c} Sinal do \ quociente \end{tabular} \ \hline|||||||||||||||||||||| & |||||||||||||||||||||| $\mid$ & |||||||||||||||||||||||||| \ \hline \end{tabular}

Que semelhanças você percebe entre esse quadro e o quadro de sinais da multiplicação da atividade 15 ? 24. Em um dos mergulhos que fez, Armando desceu 20 metros em 4 etapas. Sabendo que em cada etapa ele desceu a mesma quantidade de metros, quantos metros Armando desceu em cada uma dessas etapas? 25. Escreva três divisões exatas de números inteiros diferentes que tenham como quociente o número -5 .