A abordagem educacional para surdos denominada "comunicação total" foi desenvolvida entre 1970 e 1980 aqui no Brasil. Nesse período, foram observados alguns avanços em relação à comunicação e à compreensão dos surdos, porém diversas dificuldades foram identificadas.
Considerando essas informações, avalie os itens a seguir.
I - o surdo não possuía uma língua oficial.
II-O uso do português sinalizado (aqui no Brasil), que combinava a lígua portuguesa e os sinais, contribuiu para confundir o surdo.
III - As dificuldades escolares continuaram a existir, pois o desempenho acadêmico continuou abaixo do esperado.
É correto o que se afirma em:
(A) 1,II III.
(B) II e III, apenas.
(C) Ie III, apenas.
(D) I, apenas.
(E) Ie Ill, apenas.