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Priscila

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Estudos Gerais05/07/2024

A questão é que o novo mundo da mídia digital proporciona a...

A questão é que o novo mundo da mídia digital proporciona aos usuários as possibilidades de interagir não apenas com seus pares, mas também com o conteúdo. Textos, imagens, vídeos e arquivos de áudio não apenas podem ser compartilhados com os pares, mas também facilmente manipulados. Fonte: PALFREY, J.; GASSER, U. Nascidos na era digital: entendendo a primeira geração de nativos digitais. Porto Alegre: Grupo A, 2011. p. 135.

Texto II

Com as novas tecnologias, a confiabilidade e a veracidade das informações são colocadas à prova em consequência da rápida propagação das fake news. Dessa forma, é importante promover a discussão acerca das consequências desse tipo de notícia, bem como a checagem das informações, que podem ser verificadas por meio da comparação e da análise de textos em diferentes mídias, além de poder utilizar serviços online de checagem.

Fonte: SAE DIGITAL. O que é fake news? Saiba como trabalhar em sala de aula. Sem paginação. Disponível em: https://sae.digital/o-que-e-fake-news/ . Acesso em: 16 maio 2024.

Marque a alternativa correta:

A) A checagem das informações, mencionada no texto II, pode ser considerada uma resposta à manipulação de conteúdo na mídia digital, como destacado no texto I, pois permite aos usuários verificar a veracidade das informações após compartilhá-las.

B) A rápida propagação das fake news, mencionada no texto II, pode ser facilitada pela rapidez de compartilhamento de conteúdo na mídia digital, conforme descrito no texto I, o que destaca a importância de um pensamento crítico e análise profunda das informações.

C) A manipulação de textos, imagens, vídeos e áudios na mídia digital, como destacado no texto I, pode desafiar a confiabilidade e veracidade das informações, conforme discutido no texto II, especialmente quando se trata da disseminação de fake news.

D) A promoção da discussão sobre as consequências das fake news, como sugerido no texto II, pode incentivar os usuários a desenvolver uma consciência crítica sobre o uso ético da mídia digital, conforme apresentado no texto I, contribuindo para uma maior responsabilidade ética na disseminação de informações.

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