COLÉGIO ESTADUAL COSME DE FARIAS
Disciplina: Língua Portuguesa Prof.ª: __________
Série: 2º Ano Ensino Médio Turno: matutino Turma: _______ Data: //___
Nome: __________________________________________ Unidade 1
APLICANDO A TEORIA 2
FLEXÃO DO SUBSTANTIVO EM NÚMERO
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Escreva o plural dos substantivos:
Caráter:
Peão:
Júnior:
Cânon(1):
Corcel:
Pomar:
Júpiter:
Corrimão:
Hambúrguer:
Gérmen:
Guardiã(o):
Dez:
Sênior:
Tórax:
Arroz:
Assessor:
Cônsul:
Esmeril:
Estupidez:
Fóssil:
Funil:
Lápis:
Órgão:
Paiol:
Raiz:
Réptil:
Sótão:
Totem(2):
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Aponte o plural:
Pôr-do-sol:
Obra-prima:
Para-choque:
Guarda-vida:
Guarda-civil:
Guarda-pó:
Mal-de-língua:
Grão-vizir:
Arroz-doce:
Tique-taque:
Bota-fora:
Grão-de-bico:
Amor-perfeito:
Água-furtada:
Arco-íris:
Cavalo-vapor:
Ferro-de-engomar:
Fruta-pão:
Grã-duquesa:
Guarda-comida:
Guarda-costa:
Guarda-sol:
Pára-quedas:
Pé-de-moleque:
Pombo-correio:
Reco-reco:
Vice-direção:
Xeque-mate:
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Siga o modelo: Não chegou apenas um padrinho; vieram dois padrinhos.
Não chegou apenas um cônsul: Vieram dois
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Empregue o plural das palavras indicadas entre parênteses.
Os __________ (escrivão) providenciaram as __________ (pública-forma) dos documentos pedidos.
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Empregue na lacuna o diminutivo plural de BALÃO.
"Na feira-livre do arrabaldezinho, (*) local extremamente afastado do centro da cidade, bairro, etc.
Um homem loquaz apregoava ___________ de cor (....)."
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Coloque no plural os versos da questão anterior.
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Indique o plural dos substantivos destacados:
"Opõe o peito magro ao para-choque do ônibus". (Dalton Trevisan)
"O amor-perfeito, traindo ____________
A sempre-viva, morrendo / E a rosa chorando mal". (Chico Buarque)
"Até o próprio velho tenente-coronel já lhe tinha ido pessoalmente falar (...)"
