Leo nuevamente El triple salto. Identifico el sentimiento que arde en este cuento y explico por qué. Escribo en mi cuaderno la razón implícita por la que Payayón encerró a Tania y no permitió que actuara en el concurso. ¿Qué pistas me da el texto? Escribo también, por qué Payayón no la dice de manera explícita. ¿Es difícil expresar los sentimientos? Utilizo palabras en la realidad del lenguaje cotidiano, funcional y práctico. Escribo una diferencia entre la intención del lenguaje literario.