O etarismo é compreendido como marcador social da diferença, pois se baseia na discriminação, estereótipos e preconceitos relacionados à idade. Esses aspectos negativos relacionados às questões intergeracionais ocorrem tanto com pessoas mais idosas quanto com pessoas mais jovens, sobretudo quando se analisam os aspectos relacionados ao mercado de trabalho ou no atendimento a serviços públicos, por exemplo.
Considerando os conhecimentos sobre o etarismo como marcador social da diferença, analise as afirmativas a seguir.
I. O fator geracional, no qual podemos observar nos últimos anos, corresponde à diminuição da quantidade de filhos por família, o que acarreta, a médio e longo prazo, no envelhecimento da população.
II. Isso levanta a preocupação de se contemplar a oportunidade de estudos para todos(as), mesmo para as pessoas que se encontram na distorção da idade/série escolar.
III. Esta área do conhecimento, educação e diversidade, defende a constante busca pelo aprender, independente da faixa etária, desde a infância até a velhice, pois compreende-se que nunca é tarde para o aprender.
Está correto o que se afirma em:
A. I e III, apenas.
B. II e III, apenas.
C. I, apenas.
D. I e II, apenas.
E. I, II e III.
