Redação: Tema: USO DE CELULARES DEVE SER PROIBIDO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS.
Redação:
Na contemporaneidade é muito discutido o uso de celulares nas escolas brasileiras e os impactos que podem trazer na sala de aula, o celulares é uma tecnologia recente que trouxe muitas inovações podendo trazer vários benefícios por exemplo melhorar a comunicação, trazer momentos de lazer por exemplo entretenimento com jogos, vídeos, filmes e séries, mas também pode trazer vários problemas um deles são nas escolas que seria o uso de celulares excessivamente. Você já se perguntou o que aconteceria se os celulares fossem proibidos nas escolas Brasileiras?
A proibição de celulares nas escolas Provavelmente iria trazer vários benefícios por exemplo menos ansiedade e os alunos iriam prestar mas atenção nas aulas, uma pesquisa foi feita na escola do Rio de Janeiro e ela apontou que a maioria dos alunos falaram que sem os celulares ele sentem menos ansiedade e prestam mas atenção nas aulas, mais também poderia trazer diversos probroblemas por exemplo a falta de comunicação pense só se algum problema aconteça que o aluno precise saber mais só pode ser avisado pelo o celular isso seria um grande problema.
Portanto o uso de celulares nas escolas serem proibido isso poderia ser bom trazendo vários benefícios mais também poderia levar a vários malefícios como eu havia citado anteriormente, para evitar problemas as escolas poderia liberar os celulares só em horas específicas por exemplo na hora da pausa isso poderia ser uma ideia muito boa e iria solucionar vários problemas, poderia também ser usada outra medida que poderia usar a técnica de pomodoro que consiste em passar um tempo estudando e outro tempo poderia ser liberado para uso de celulares mas os alunos só poderiam ter essa liberação se eles fazerem as atividades.
Agora corrija essa redação com esses critérios
Lembre-se de que seu texto será avaliado, levando-se em consideração os seguintes critérios:
A) produção do gênero textual proposto no comando da questão;
B) presença de marcas características do gênero textual solicitado;
C) uso da variedade linguística adequada ao gênero textual solicitado e à situação de comunicação;
D) uso adequado de elementos coesivos;
E) manutenção da progressão temática;
F) coerência entre o ponto de vista defendido e os argumentos apresentados;
G) consistência argumentativa.
Você será penalizado em até 10 (dez) pontos se, em sua produção textual, desrespeitar os direitos humanos.
Sua produção só será corrigida se tiver mais de 08 (oito) linhas autorais.
