Seminário de Trabalho Semestral: Experimentos sobre Riqueza e Diversidade de Insetos em Áreas Conservadas

Exemplo de montagem do seminário 02 Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Escolher um tema da agronomia Uma pergunta problema Criar uma hipótese H1 e H0 Criar as etapas de uma experimentação e com respaldo da estatística Definir o delineamento experimental Estimar os parâmetros Propor um teste de hipótese Testes estatísticos e programas Resultados esperados Grupo de até 6 pessoas Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Escolher um tema da agronomia No meu caso darei um exemplo na biologia Tema Verificar se áreas com vegetação mais conservada possui maior riqueza e diversidade de insetos Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Escolher um tema da agronomia Uma pergunta problema Tema Verificar se áreas com vegetação mais conservada possui maior riqueza e diversidade de insetos Uma pergunta problema Será que áreas com maior nível de conservação quando comparadas com áreas degradadas possuem maior riqueza e diversidade de insetos Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Escolher um tema da agronomia Uma pergunta problema Criar uma hipótese H1 e H0 H1 minha hipótese Áreas com maior nível de conservação apresentam maior riqueza e diversidade de insetos quando comparadas com áreas degradadas H0 Quando comaparadas não se verifica diferença significativa na riqueza e diversidade entre as áreas conservadas e degradadas Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Criar as etapas de uma experimentação e com respaldo da estatística Material e métodos Amostragem levantamento dos insetos nas áreas Metodologia Busca ativa e armadilhas atrativas Montagem de 10 armadilhas com suco de maracujá na área conservada com distâncias de 100m e 10 na área degrada com a mesma distância Pontos de instalação Sorteio Periodicidade 6 meses intercalados entre quenteúmido e frioseco Busca ativa durante a instalação e recolhimento das armadilhas será percorrido a área Montagem dos pontos para a estatística Delineamento inteiramente casualidade Verificar diferença estatística ANOVA Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Estimar os parâmetros Será analisado as coletas dos pontos dentro da área conservada e área degradada Será verificado os parâmetros I Abundância II Riqueza III Diversidade Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Propor um teste de hipótese Teste de hipóteses H1 Caso seja encontrado uma maior riqueza diversidade e abundância na Área com maior nível de conservação quando comparadas com áreas degradadas minha hipótese será aceita H0 Quando comparadas não for verificada diferença significativa na riqueza e diversidade entre as áreas conservadas e degradadas minha hipótese será negada Através do programa PAST s Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Testes estatísticos e programas Pesquise testes ou use seu conhecimento das disciplinas anteriores Resultados esperados Área conservada Riqueza 38 espécies Abundância 2351 indivíduos Diversidade de Shannon 2562 Área degradada Riqueza 21 espécies Abundância 1952 indivíduos Diversidade de Shannon 1521 Resultado Riqueza p 00458 Abundância 0785 Diversidade de Shannon 0499 Programa Past Trabalho Semestral 02 O a discente a partir do conhecimento adquirido na disciplina deverá criar Conclusão Faça uma conclusão a partir dos seus resultados