• Home
  • Chat IA
  • Guru IA
  • Tutores
  • Central de ajuda
Home
Chat IA
Guru IA
Tutores

·

Cursos Gerais ·

Geometria Analítica

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Recomendado para você

Equação no Plano

3

Equação no Plano

Geometria Analítica

UMG

Lista 2 Produto Escalar com Respostas

13

Lista 2 Produto Escalar com Respostas

Geometria Analítica

UMG

Atividade de Geometria

12

Atividade de Geometria

Geometria Analítica

UMG

Geometria Analítica - Interseção de Retas e Equação da Reta Perpendicular a um Plano

1

Geometria Analítica - Interseção de Retas e Equação da Reta Perpendicular a um Plano

Geometria Analítica

UMG

Exame Normal de Geometria Analitica

2

Exame Normal de Geometria Analitica

Geometria Analítica

UMG

Atividade 1

11

Atividade 1

Geometria Analítica

UMG

Atividade Mapa de Geometria

5

Atividade Mapa de Geometria

Geometria Analítica

UMG

Cálculos Vetoriais e Operações de Produto Escalar

1

Cálculos Vetoriais e Operações de Produto Escalar

Geometria Analítica

UMG

Geometria-analitica-e-algebra-linear-uma-visao-geometrica-ti - Exercícios

11

Geometria-analitica-e-algebra-linear-uma-visao-geometrica-ti - Exercícios

Geometria Analítica

UMG

Solução Avaliação 1 - Tipo 3 Vetores e Geometria Analítica

7

Solução Avaliação 1 - Tipo 3 Vetores e Geometria Analítica

Geometria Analítica

UMG

Texto de pré-visualização

Questão 1 de 10\n\nEm grande maioria as máquinas operatrizes, sistemas automatizados e sistemas de robótica, em fábricas de automóveis, por exemplo, utilizam-se de um sistema de três eixos cartesianas para localizar ou mover peças. A impressora 3D também é um exemplo de aplicação do sistema de coordenadas tridimensionais. Considera as afirmações abaixo:\n\nI. O sistema cartesianoo tridimensional é formado por três eixos ortogonais, ou seja, três retas, x, y e z que formam um ângulo de 90° entre si.\nII. O sistema cartesianoo tridimensional é formado por dois eixos ortogonais, ou seja, duas retas x e y que formam um ângulo de 90° entre si.\nIII. Um ponto que pertence ao plano tridimensional terá agora três coordenadas x, y e z.\n\nUm ponto que pertence ao plano tridimensional terá agora três coordenadas x, y e z.\n\nEstão corretas as afirmativas:\n\nA - III, apenas\nB - II, apenas\nC - I e IV, apenas\nD - I, apenas\nE - I e III, apenas\n\nResposta correta Questão 2 de 10\n\nA geometria euclidiana utiliza-se de uma ideia intuitiva de ponto e a partir dele formam-se a ideia de retas e planos. Esses elementos são denominados elementos primitivos, e são aceitos sem definição.\n\nAnalise as seguintes assertivas:\n\nI. Retas: é um elemento que não tem partes, ou que não tem grandeza.\nII. Ponto: é um conjunto de infinitos pontos alinhados que tem comprimento nem largura.\nIII. Plano: é um conjunto de infinitos pontos e retas.\n\nAssinale a alternativa correta:\n\nA - I e III, apenas\nB - II, apenas\nC - I e II, apenas\nD - I e II, apenas\nE - III, apenas\n\nResposta correta Questão 7\n\nA seguir são apresentadas algumas características do método de análise de software baseado no orientação a objetos. Determinar qual das seguintes afirmações está incorreta.\n\nEnunciado correto:\n\nA - A orientação orientada a objetos tem como princípio fundamental, somando o conceito da realização.\nB - O conceito de abstração é o que permite agrupar as características que desempenham e executam objetos.\nC - O objetivo do conceito de encapsulamento é proteger os problemas de diferentes regras sociais no modelo tradicional.\nD - O objetivo de ocultação desses dados é facilitar a ordem orientadora de objetos, com secção gráfica.\n\nSua resposta está correta\nA resposta está correta. Todo os afirmações acima estão verdadeiras. Denomina-se produto escalar de dois vetores \\mathbf{u} = x_{1} \\mathbf{i} + y_{1} \\mathbf{j} + z_{1} \\mathbf{k}, \\mathbf{v} = x_{2} \\mathbf{i} + y_{2} \\mathbf{j} + z_{2} \\mathbf{k}, ao número real \\displaystyle \\mathbf{u} . \\mathbf{v} = x_{1}x_{2} + y_{1}y_{2} + z_{1}z_{2}. O produto escalar de \\mathbf{u} \\text{ por } \\mathbf{v} \\text{ é representado por } \\mathbf{u} . \\mathbf{v} \\text{ e se lê } \\mathbf{u} \\text{ escalar } \\mathbf{v}. Assim, dados os vetores \\mathbf{u} = 3\\mathbf{i} - 2\\mathbf{j} - \\mathbf{k} \\text{ e } \\mathbf{v} = -\\mathbf{i} - 4\\mathbf{j} + 2\\mathbf{k}, o produto escalar entre os vetores \\mathbf{u} \\text{ e } \\mathbf{v} é: Sendo um vetor \\mathbf{v} = \\mathbf{0}, define-se verso de \\mathbf{v} o vetor unitário de mesma direção e sentido de \\mathbf{v}. Este vetor \\mathbf{v_{r}} = \\frac{\\mathbf{v}}{||\\mathbf{v}||} \\text{ é verso de todos os vetores múltiplos de } \\mathbf{v} \\text{ que tiverem o mesmo sentido. Dado o vetor \\mathbf{v} = -2\\mathbf{i} + \\mathbf{j}, pode-se afirmar que seu verso é:}\n A- \\frac{1}{\\sqrt{5}} \\mathbf{i} + \\mathbf{j}\n B- -\\frac{2}{\\sqrt{5}}\n C- -\\frac{1}{\\sqrt{5}} + \\frac{2}{\\sqrt{5}} \\mathbf{j}\n D- -\\frac{2}{\\sqrt{5}} + \\mathbf{j}\n E- -\\frac{1}{\\sqrt{5}} + \\frac{2}{\\sqrt{5}} \\mathbf{j} Questão 7 de 10\n\nPode-se escrever qualquer vetor no plano através da combinação linear dos vetores i e j, onde i é o vetor não representado por umpor padrão, e j é o mesmo mais, a que é a expressão analítica do vetor, ou combinação linear de i e j (expressão cartesianax).\n\nA - v = -5i - 3j\n\nB - v = -3i - 5j\n\nC - v = -3i + 3j\n\nD - v = 3i + 5j\n\nE - v = -3i - 5j\n\nResposta correta Questão 8 de 10\n\nGeometricamente, a distância entre dois pontos no espaço tridimensional é a projeção do vetor em relação a A e B. A distância de um ponto até o plano é a projeção ortogonal sobre o plano que se forma com os 2 diagonais do paralelograma, conforme figura a seguir.\n\nSejam os pontos A(-3, 2, 1) e B(2, 4, 3), determine a distância entre A e B.\n\nA - 29\n\nB - √7\n\nC - -√7\n\nD - 12\n\nE - 24\n\nResposta correta Questão 9 de 10\n\nGeometria Analítica traz algumas situações do nosso dia a dia mais específicas, como vetores, planos e derivativas. Para isso, entendemos uma combinação linear através de equações. Aqui buscamos aspectos geométricos que podem ser representados por vetores e muitos deles possuem formas bem claras e verificáveis, mas que podem não estarem à vista em gráficos ou diagramas. Todo segmento tem o aspecto intransitivo para si, porque estamos sempre conversando de maneira direta ou indireta.\n\nA: I - apenas\n\nB: I e II, apenas\n\nC: II e III, apenas\n\nD: I, II e III\n\nE: I, apenas\n\nResposta correta Questão 10 de 10\n\nNa prática, utilizamos o sistema cartesiano bidimensional ou tridimensional em várias situações do nosso dia a dia, tanto para posicionar ou localizar pontos, particulares, pessoas ou lugares. Um bom exemplo disso é o dispositivo muito sofisticado GPS, que é um sistema de posicionamento global. Outro exemplo desses sistemas é a determinação de posição de aeronaves em espaço aéreo, na qual há a necessidade de muita precisão. Analisando o sistema de coordenadas cartesianas abaixo, pode-se afirmar que os pontos A, B, C e D são respectivamente:\n\nA: A + A = (2,3) + (3,1) = (2+2,2) = (0,-4)\n\nB: B + A = (-3,1) + (2,3) = (-4,0) = (-4)\n\nC: C + A = (-1,2) + (2,3) = (1, 6) = (0,-4)\n\nD: D + A = (4,-1) + (2,3) = (6,2) = (0,-4)\n\nResposta correta

Envie sua pergunta para a IA e receba a resposta na hora

Recomendado para você

Equação no Plano

3

Equação no Plano

Geometria Analítica

UMG

Lista 2 Produto Escalar com Respostas

13

Lista 2 Produto Escalar com Respostas

Geometria Analítica

UMG

Atividade de Geometria

12

Atividade de Geometria

Geometria Analítica

UMG

Geometria Analítica - Interseção de Retas e Equação da Reta Perpendicular a um Plano

1

Geometria Analítica - Interseção de Retas e Equação da Reta Perpendicular a um Plano

Geometria Analítica

UMG

Exame Normal de Geometria Analitica

2

Exame Normal de Geometria Analitica

Geometria Analítica

UMG

Atividade 1

11

Atividade 1

Geometria Analítica

UMG

Atividade Mapa de Geometria

5

Atividade Mapa de Geometria

Geometria Analítica

UMG

Cálculos Vetoriais e Operações de Produto Escalar

1

Cálculos Vetoriais e Operações de Produto Escalar

Geometria Analítica

UMG

Geometria-analitica-e-algebra-linear-uma-visao-geometrica-ti - Exercícios

11

Geometria-analitica-e-algebra-linear-uma-visao-geometrica-ti - Exercícios

Geometria Analítica

UMG

Solução Avaliação 1 - Tipo 3 Vetores e Geometria Analítica

7

Solução Avaliação 1 - Tipo 3 Vetores e Geometria Analítica

Geometria Analítica

UMG

Texto de pré-visualização

Questão 1 de 10\n\nEm grande maioria as máquinas operatrizes, sistemas automatizados e sistemas de robótica, em fábricas de automóveis, por exemplo, utilizam-se de um sistema de três eixos cartesianas para localizar ou mover peças. A impressora 3D também é um exemplo de aplicação do sistema de coordenadas tridimensionais. Considera as afirmações abaixo:\n\nI. O sistema cartesianoo tridimensional é formado por três eixos ortogonais, ou seja, três retas, x, y e z que formam um ângulo de 90° entre si.\nII. O sistema cartesianoo tridimensional é formado por dois eixos ortogonais, ou seja, duas retas x e y que formam um ângulo de 90° entre si.\nIII. Um ponto que pertence ao plano tridimensional terá agora três coordenadas x, y e z.\n\nUm ponto que pertence ao plano tridimensional terá agora três coordenadas x, y e z.\n\nEstão corretas as afirmativas:\n\nA - III, apenas\nB - II, apenas\nC - I e IV, apenas\nD - I, apenas\nE - I e III, apenas\n\nResposta correta Questão 2 de 10\n\nA geometria euclidiana utiliza-se de uma ideia intuitiva de ponto e a partir dele formam-se a ideia de retas e planos. Esses elementos são denominados elementos primitivos, e são aceitos sem definição.\n\nAnalise as seguintes assertivas:\n\nI. Retas: é um elemento que não tem partes, ou que não tem grandeza.\nII. Ponto: é um conjunto de infinitos pontos alinhados que tem comprimento nem largura.\nIII. Plano: é um conjunto de infinitos pontos e retas.\n\nAssinale a alternativa correta:\n\nA - I e III, apenas\nB - II, apenas\nC - I e II, apenas\nD - I e II, apenas\nE - III, apenas\n\nResposta correta Questão 7\n\nA seguir são apresentadas algumas características do método de análise de software baseado no orientação a objetos. Determinar qual das seguintes afirmações está incorreta.\n\nEnunciado correto:\n\nA - A orientação orientada a objetos tem como princípio fundamental, somando o conceito da realização.\nB - O conceito de abstração é o que permite agrupar as características que desempenham e executam objetos.\nC - O objetivo do conceito de encapsulamento é proteger os problemas de diferentes regras sociais no modelo tradicional.\nD - O objetivo de ocultação desses dados é facilitar a ordem orientadora de objetos, com secção gráfica.\n\nSua resposta está correta\nA resposta está correta. Todo os afirmações acima estão verdadeiras. Denomina-se produto escalar de dois vetores \\mathbf{u} = x_{1} \\mathbf{i} + y_{1} \\mathbf{j} + z_{1} \\mathbf{k}, \\mathbf{v} = x_{2} \\mathbf{i} + y_{2} \\mathbf{j} + z_{2} \\mathbf{k}, ao número real \\displaystyle \\mathbf{u} . \\mathbf{v} = x_{1}x_{2} + y_{1}y_{2} + z_{1}z_{2}. O produto escalar de \\mathbf{u} \\text{ por } \\mathbf{v} \\text{ é representado por } \\mathbf{u} . \\mathbf{v} \\text{ e se lê } \\mathbf{u} \\text{ escalar } \\mathbf{v}. Assim, dados os vetores \\mathbf{u} = 3\\mathbf{i} - 2\\mathbf{j} - \\mathbf{k} \\text{ e } \\mathbf{v} = -\\mathbf{i} - 4\\mathbf{j} + 2\\mathbf{k}, o produto escalar entre os vetores \\mathbf{u} \\text{ e } \\mathbf{v} é: Sendo um vetor \\mathbf{v} = \\mathbf{0}, define-se verso de \\mathbf{v} o vetor unitário de mesma direção e sentido de \\mathbf{v}. Este vetor \\mathbf{v_{r}} = \\frac{\\mathbf{v}}{||\\mathbf{v}||} \\text{ é verso de todos os vetores múltiplos de } \\mathbf{v} \\text{ que tiverem o mesmo sentido. Dado o vetor \\mathbf{v} = -2\\mathbf{i} + \\mathbf{j}, pode-se afirmar que seu verso é:}\n A- \\frac{1}{\\sqrt{5}} \\mathbf{i} + \\mathbf{j}\n B- -\\frac{2}{\\sqrt{5}}\n C- -\\frac{1}{\\sqrt{5}} + \\frac{2}{\\sqrt{5}} \\mathbf{j}\n D- -\\frac{2}{\\sqrt{5}} + \\mathbf{j}\n E- -\\frac{1}{\\sqrt{5}} + \\frac{2}{\\sqrt{5}} \\mathbf{j} Questão 7 de 10\n\nPode-se escrever qualquer vetor no plano através da combinação linear dos vetores i e j, onde i é o vetor não representado por umpor padrão, e j é o mesmo mais, a que é a expressão analítica do vetor, ou combinação linear de i e j (expressão cartesianax).\n\nA - v = -5i - 3j\n\nB - v = -3i - 5j\n\nC - v = -3i + 3j\n\nD - v = 3i + 5j\n\nE - v = -3i - 5j\n\nResposta correta Questão 8 de 10\n\nGeometricamente, a distância entre dois pontos no espaço tridimensional é a projeção do vetor em relação a A e B. A distância de um ponto até o plano é a projeção ortogonal sobre o plano que se forma com os 2 diagonais do paralelograma, conforme figura a seguir.\n\nSejam os pontos A(-3, 2, 1) e B(2, 4, 3), determine a distância entre A e B.\n\nA - 29\n\nB - √7\n\nC - -√7\n\nD - 12\n\nE - 24\n\nResposta correta Questão 9 de 10\n\nGeometria Analítica traz algumas situações do nosso dia a dia mais específicas, como vetores, planos e derivativas. Para isso, entendemos uma combinação linear através de equações. Aqui buscamos aspectos geométricos que podem ser representados por vetores e muitos deles possuem formas bem claras e verificáveis, mas que podem não estarem à vista em gráficos ou diagramas. Todo segmento tem o aspecto intransitivo para si, porque estamos sempre conversando de maneira direta ou indireta.\n\nA: I - apenas\n\nB: I e II, apenas\n\nC: II e III, apenas\n\nD: I, II e III\n\nE: I, apenas\n\nResposta correta Questão 10 de 10\n\nNa prática, utilizamos o sistema cartesiano bidimensional ou tridimensional em várias situações do nosso dia a dia, tanto para posicionar ou localizar pontos, particulares, pessoas ou lugares. Um bom exemplo disso é o dispositivo muito sofisticado GPS, que é um sistema de posicionamento global. Outro exemplo desses sistemas é a determinação de posição de aeronaves em espaço aéreo, na qual há a necessidade de muita precisão. Analisando o sistema de coordenadas cartesianas abaixo, pode-se afirmar que os pontos A, B, C e D são respectivamente:\n\nA: A + A = (2,3) + (3,1) = (2+2,2) = (0,-4)\n\nB: B + A = (-3,1) + (2,3) = (-4,0) = (-4)\n\nC: C + A = (-1,2) + (2,3) = (1, 6) = (0,-4)\n\nD: D + A = (4,-1) + (2,3) = (6,2) = (0,-4)\n\nResposta correta

Sua Nova Sala de Aula

Sua Nova Sala de Aula

Empresa

Central de ajuda Contato Blog

Legal

Termos de uso Política de privacidade Política de cookies Código de honra

Baixe o app

4,8
(35.000 avaliações)
© 2025 Meu Guru®