Questionário 3 - Ginástica Ritmica Educação Física

UNIP\nCONTEÚDOS ACADÊMICOS\nBIBLIOTECAS\nMURAL DO ALUNO\nTUTORIAIS\nGInÁSTICA RÍTMICA 7097-60_54805_R_20202\nCONTEÚDO\nRevisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III\nUsuário\nCurso\nGINÁSTICA RÍTMICA\nTeste\nQUESTIONÁRIO UNIDADE III\nIniciado\n09/09/20 23:02\nEnviado\n09/09/20 23:17\nStatus\nCompletada\nResultado da tentativa\n4 em 4 pontos\nTempo decorrido\n14 minutos\nResultados exibidos\nTodas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente\nPergunta 1\nCon relação a composição coreográfica na Ginástica Rítmica:\nI. A coreografia é a harmonia entre os elementos corporais, a música e o manejo dos aparelhos, elementos que compõem a trilogia da Ginástica Rítmica.\nII. O acompanhamento musical é fundamental não apenas para auxiliar na execução dos movimentos, mas também para o desenvolvimento físico-técnico-expressivo da ginasta.\nIII. As músicas escolhidas são sempre selecionadas a partir de temas estabelecidos pela atleta e pela equipe técnica, e a coreografia não necessariamente deve ilustrar tal tema com os movimentos do corpo e do aparelho.\nIV. O uso do espaço é outro fator importante na composição coreográfica, que deve ser muito bem aproveitado pela ginasta dentro da área de competição.\nEstado(s) correta(s):\nResposta Selecionada: e. I, II e IV.\nRespostas:\n\na. I.\nb. II.\nc. I, II e III.\nd. I, III e IV.\ne. I, II e IV.\nFeedback da resposta:\nResposta: E\nComentário: somente a asserção III está incorreta, pois na frase relata que a \"coreografia não necessariamente deve ilustrar tal tema com os movimentos do corpo e do aparelho\", e pelo contrário, a coreografia deve ilustrar o tema da música escolhido. Pergunta 2\n0,4 em 0,4 pontos\nSobre as séries/coreografias do individual da GR:\nA: Nas séries individuais do juvenil e do adulto, as ginastas devem se apresentar obrigatoriamente em quatro aparelhos distintos. Embora a GR feminina possua cinco aparelhos (corda, arco, bola, maças e fita), nem sempre todos são utilizados durante as apresentações, pois a FIG escolhe apenas quatro.\nENTRETANTO\nB: Em algumas competições individuais, como nas categorias pré-infantil e infantil, também existem provas realizadas a mãos livres (sem aparelhos). Com o uso ou não de aparelhos, os movimentos precisam ser realizados com muita estética e criatividade.\nResposta\nb.\nSelecionada:\nAs duas assertivas são verdadeiras e a segunda completa a primeira.\nRespostas:\n\na. As duas assertivas são verdadeiras, porém a segunda não completa a primeira.\n\nb. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda completa a primeira.\n\nc. A primeira assertiva é falsa.\n\nd. A primeira assertiva é verdadeira.\n\ne. As duas assertivas são falsas.\nFeedback da resposta:\nResposta: B\nComentário: são verdadeiras e a segunda completa a primeira, pois a primeira se trata das categorias juvenil e adulto, e a segunda trata-se das categorias pré-infantil e infantil. Pergunta 3\n0,4 em 0,4 pontos\nNa Ginástica Rítmica, os elementos de dificuldades constituem a base de toda série de uma ginasta, pois são eles que, posteriormente, aliados ao manejo de aparelhos, irão compor a complexidade do esporte, independente do treinamento educacional e de iniciação ao alto nível. Sendo assim, as séries/exercícios do individual consistem de 4 diferentes elementos de dificuldades (requisitos para dificuldade) que devem estar presentes dentro de 1min30s da coreografia. Quais são essas 4 dificuldades obrigatórias que são avaliadas pelos árbitros de dificuldades na série coreográfica do individual?\nResposta\nd. Pergunta 5\n\nOs árbitros de execução, mais especificamente os árbitros E1 e E2, têm a função de avaliar as faltas artísticas nas séries individuais e conjunto. Essas faltas artísticas são divididas em 4 componentes artísticos de avaliação para o individual e 6 componentes artísticos para o conjunto. Quais são os 6 componentes artísticos avaliados no conjunto?\n\nResposta\nSelecionada: a.\nContato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e organização do trabalho coletivo.\n\nRespostas:\n\na.\nContato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e organização do trabalho coletivo.\n\nb.\nContato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e dificuldades corporais.\n\nc.\nContato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, expressão corporal, variedade e falhas técnicas.\n\nd.\nContato com o aparelho e ginastas, unidade da composição, música e movimento, dificuldades corporais, falhas técnicas e organização do trabalho coletivo.\n\ne.\nContato com o aparelho e ginastas, falhas técnicas, música e movimento, expressão corporal, variedade e organização do trabalho coletivo.\n\nFeedback da resposta:\nResposta: A\nComentário: as demais questões estão erradas, pois aparecem nos componentes falhas técnicas e dificuldades corporais, em que esses componentes são avaliados por outros árbitros.\n\nPergunta 6\n\nAs regras da Ginástica Rítmica são regidas pelo código de pontuação, que a cada novo ciclo olímpico promove mudanças com o intuito de tornar o julgamento dessa modalida de menos subjetivo possível. Dentre os elementos de composição de uma série de competição do conjunto, a \"colaboração\" é um dos elementos mais bonitos de se ver na coreografia e as ginastas apresentam muito em sua série. No entanto, no ciclo passado, elas tinham que fazer, no mínimo, 6 colaborações e agora, no mínimo 4. Essa é uma das mudanças pontuais no atual código de pontuação. Mas, afinal, no que consiste a colaboração?\n\nResposta\nSelecionada: d.\nColaboração é o nome que se dá aos elementos em que todas as 5 ginastas, juntas ou em subgrupos (par, trio etc.), podem estar em contato diretamente ou por meio dos aparelhos para realizarem uma ação juntas.\n\nRespostas:\n\na.\nColaboração é o domínio que as ginastas têm com o aparelho ao realizar os elementos técnicos com um maior nível de dificuldade e movimentos de alta precisão.\n\nb.\nColaboração é o nome que se dá aos elementos dinâmicos com rotação e lançamento, ou seja, consiste no lançamento do aparelho, deve realizar, no mínimo, 1 rotação do corpo durante o lançamento, e recuperação do aparelho durante ou ao final da rotação.\n\nc.\nColaboração é o nome que se dá aos elementos dinâmicos com rotação que se realizam enquanto estão com o aparelho em mãos.\n\nd.\nColaboração é o nome que se dá aos elementos em que todas as 5 ginastas, juntas ou em subgrupos (par, trio etc.), podem estar em contato diretamente ou por meio dos aparelhos para realizarem uma ação juntas.\n\ne.\nColaboração é o nome que se dá aos elementos em que as ginastas fazem todas do mesmo tempo, de forma sincronizada e movimentos iguais.\n\nFeedback da resposta:\nResposta: D\nComentário: a resposta D está correta, pois é a definição correta de colaboração, pois, como o próprio nome diz, \"colaboração\" é o ato das ginastas realizarem um movimento em que elas colaboram entre si para que aconteça o movimento desejado.\n\nPergunta 7\n\nPara competições oficiais da FIG, campeonatos mundiais e jogos olímpicos, cada júri (tanto da categoria individual quanto de conjunto) consiste de dois grupos de árbitros: árbitros do painel D (dificuldade), que determinam a dificuldade da série, somando pontos; e árbitros do painel E (execução), que definem as falhas de execução, tirando pontos. Árbitros do painel E são divididos em 2 subgrupos com avaliações distintas, primeiro grupo E1 e E2, e segundo grupo E3, E4, E5 e E6. O que cada subgroup do painel E avalia exatamente?\n\nResposta\nSelecionada: b.\nÁrbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.\n\nRespostas:\n\na.\nÁrbitros E1 e E2 avaliam as falhas técnicas; Árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam os componentes artísticos.\n\nb.\nÁrbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos; árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas.\n\nFeedback da resposta:\nResposta: B\nComentário: a resposta B está correta, pois os árbitros estão, na verdade, divididos em E1 e E2 que avaliam os componentes e E3 a E6 que avaliam as falhas.\n\nPergunta 8\n\nAs normas que determinam a pontuação final são idênticas para todas as seções das competições (competição de qualificação individual com classificação de equipe, gerais, finais de aparelhos, competições gerais para conjuntos, finais para conjuntos). Sendo que a nota final da atleta corresponde à soma da nota D com a nota E. Qual é nota máxima que uma atleta pode alcançar em uma competição?\n\nResposta Selecionada: b.\n20,00 pontos.\n\nRespostas:\n\na.\n10,00 pontos.\n\nb.\n20,00 pontos.\n\nc.\n30,00 pontos.\n\nd.\n40,00 pontos.\n\ne.\n50,00 pontos.\n\nFeedback da resposta:\nResposta: B\nComentário: a resposta B está certa, pois os árbitros de dificuldade podem atribuir, no máximo, 10,00 pontos e os árbitros de execução, no máximo, 10,00 pontos, ou seja, 10 + 10 = 20 pontos.\n\nPergunta 9\n\n Os árbitros de dificuldade identificam e registram as dificuldades na ordem de sua execução, porém os árbitros de dificuldade são divididos em 2 subgrupos, árbitros D1 e D2, e árbitros D3 e D4. Árbitros D1 e D2 avaliam o exercício inteiro independentemente e juntamente determinam o valor da nota parcial D (uma única nota em comum), o mesmo é feito pelos árbitros D3 e D4. Dessa forma, supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros do painel D as seguintes notas, qual é a nota “D” da ginasta?\n\nArbitro D1 | Arbitro D2 | Arbitro D3 | Arbitro D4\n5,70 | 5,70 | 3,50 | 3,50\n\nResposta Selecionada: c. 9,20 pontos.\n\nRespostas:\n\na. 18,40 pontos.\n\nb. 4,60 pontos.\n\nc. 9,20 pontos.\n\nd. 5,70 pontos.\n\ne. 3,50 pontos.\n\nFeedback da resposta:\nResposta: C\nComentário: a resposta certa é a C, pois, para obter a nota D da ginasta, basta somar 5,70 + 3,50 = 9,20. Lembrando que o próprio enunciado explica que os árbitros de cada subgrupo, juntos, determinam o valor da nota parcial D (uma única nota em comum).\n\nPergunta 10\n\nOs árbitros do painel de execução (E) farão os descontos relativos às falhas apresentadas pela ginasta no decorrer de sua série a partir de um valor fixo de 10,00. Lembrando que os árbitros E1 e E2 avaliam os componentes artísticos e os árbitros E3, E4, E5 e E6 avaliam as falhas técnicas. Sendo assim, supondo que uma ginasta recebeu dos árbitros do painel D nota 8,0 e dos árbitros do painel E as seguintes notas por falhas de execução (ou seja, faltas artísticas e faltas técnicas).\n\nArbitro E1 | Arbitro E2 | Arbitro E3 | Arbitro E4 | Arbitro E5 | Arbitro E6\n0,50 | 0,50 | 1,30 | 1,50 | 1,40 | 1,60\n\nQual é a nota “E” da ginasta? E qual é a nota final da ginasta?\n\nResposta Selecionada: e. A nota “E” foi 8,05; nota final 16,05.\n\nRespostas:\n\na. A nota “E” foi 8,00; nota final 16,00.\n\nb. A nota “E” foi 6,10; nota final 14,10.\n\nc. A nota “E” foi 7,55; nota final 15,55.\n\nd. A nota “E” foi 6,80; nota final 14,80.\n\nFeedback da resposta:\nResposta: E\nComentário: a resposta E é a correta porque o cálculo é realizado da seguinte forma:\n- Nota parcial dos árbitros E1 e E2 (falhas artísticas) = 0,50 p (uma única nota em comum).\n- A nota parcial dos árbitros E3, E4, E5 e E6 é calculada pela média das notas intermediárias entre as quatro notas (corta-se a maior e a menor nota, ou seja, cortaram-se as notas 1,60 e 1,30). Assim, a nota parcial dos árbitros E (falhas técnicas) = 1,50 + 1,40 / 2 = 1,45 p.\n- A nota final E é soma das deduções artísticas e técnicas que são subtraídas de 10,00 pontos. Vejamos o cálculo:\nNota final E = 10,00 - (artísticos + técnica)\nNota final E = 10,00 - (0,50 + 1,45)\nNota final E = 10,00 - 1,95\nNota final E = 8,05 p.\n\nPortanto, a nota final da ginasta = (nota D) 8,00 + (nota E) 8,05 = 16,05 pontos. Feedback da resposta:\nResposta: E\nComentário: a resposta E é a correta porque o cálculo é realizado da seguinte forma:\n- Nota parcial dos árbitros E1 e E2 (falhas artísticas) = 0,50 p (uma única nota em comum).\n- A nota parcial dos árbitros E3, E4, E5 e E6 é calculada pela média das notas intermediárias entre as quatro notas (corta-se a maior e a menor nota, ou seja, cortaram-se as notas 1,60 e 1,30). Assim, a nota parcial dos árbitros E (falhas técnicas) = 1,50 + 1,40 / 2 = 1,45 p.\n- A nota final E é soma das deduções artísticas e técnicas que são subtraídas de 10,00 pontos. Vejamos o cálculo:\nNota final E = 10,00 - (artísticos + técnica)\nNota final E = 10,00 - (0,50 + 1,45)\nNota final E = 10,00 - 1,95\nNota final E = 8,05 p.\n\nPortanto, a nota final da ginasta = (nota D) 8,00 + (nota E) 8,05 = 16,05 pontos.