ORIENTACAO_ESCRITA_6EF_9EF pdf

Prezada Professora Aplicadora Prezado Professor Aplicador A seguir apresentamos as orientações para a aplicação da avaliação de Escrita junto às estudantes e aos estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental que participarão da Avaliação Contínua da Aprendizagem nos Anos Finais Ciclo I 2025 promovida pelo Ministério da Educação em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora CAEdUFJF É muito importante que a equipe aplicadora tenha domínio das instruções de aplicação Por isso caso ainda tenha alguma dúvida após a leitura desse material consulte os tutoriais vídeos perguntas frequentes e canais de atendimento disponíveis na Plataforma Vamos caminhar juntos sempre ao lado de nossos estudantes Á Organização para a aplicação Ao receber os instrumentos de aplicação lembrese de 1 Conferir se os Cadernos de Teste correspondem ao ano de escolaridade da turma avaliada 2 Verificar se o quantitativo de Cadernos de Teste recebidos são suficientes para atender as estudantes e os estudantes pre sentes para a avaliação na sua turma 3 Informar às estudantes e aos estudantes que P devem desligar os celulares e outros aparelhos eletrônicos e mantêlos desligados até o final da aplicação P devem deixar sobre a carteira apenas lápis borracha e caneta esferográfica azul ou preta P não poderão ausentarse definitivamente da sala de aula durante a aplicação exceto em casos extremos P nenhuma pergunta sobre o conteúdo do teste poderá ser respondida pela professora aplicadora ou pelo professor aplicador P a atividade terá duração de até 30 minutos P durante a distribuição dos testes elas e eles devem aguardar para que todas e todos iniciem a aplicação ao mesmo tempo 4 Distribuir os Cadernos de Teste para as estudantes e os estudantes 5 Orientar as estudantes e os estudantes a escrever no Caderno de Teste o nome completo e a data de nascimento responder as questões nas áreas corretas da Folha de respostas 6 Iniciar a aplicação do teste Somente a partir desse momento o tempo de duração da aplicação deve ser considerado 7 Atentarse para o andamento da atividade durante todo o período 8 Avisar à turma quando estiverem faltando 10 dez minutos para o término da avaliação 9 Recolher todos os Cadernos de Teste AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS CICLO I ESCRITA 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MEC 2025 ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO Á Após a aplicação do teste 1 Após a aplicação a correção do teste de escrita deve ser realizada com o preenchimento do Formulário de Correção doa Professora tendo como base os Guias de Correção do CAEd disponibilizados na Plataforma de Avaliação e Acompanhamen to das Aprendizagens nos Anos Finais Após a correção realizar o lançamento das marcações realizadas nos Formulários de Correção doa Professora na plataforma ou utilizar o aplicativo de leitura do Cartão de Respostas MEC Avaliação Veja um exemplo 4987489504 Questão 01 Produção de relato Situação de correção A B C D E F G H Competência I Registro formal A B C D Competência II Adequação ao temaestrutura textual A B C D Competência III Coerência e coesão textual A B C D FORMULÁRIO DE CORREÇÃO DOA PROFESSORA 6EF AVALIAÇÃO CONTÍNUA DA APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS 1ª AVALIAÇÃO FORMATIVA 2025 Nome doa estudante Data de nascimento doa estudante Nome da turma INSTRUÇÕES Prezadoa Professora para realizar a correção do teste consulte o Guia de Correção desta etapa disponibilizado na plataforma Verifique as orientações para a avaliação de cada questão Ao realizar as marcações neste formulário preencha o círculo completamente e com nitidez utili zando caneta esferográfica de tinta azul ou preta EXEMPLO DE PREENCHIMENTO resposta à questão Y A resposta à questão Z C Legenda para preenchimento das competências de I a III FOLHA DE INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES AVALIAÇÃO DE ESCRITA 4EF E 5EF 1ª Avaliação Formativa 2024 Diagnóstica Inicial Prezada Professora Aplicadora ou Prezado Professor Aplicador Para realizar o preenchimento do Formulário de Correção e o lançamento na Plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada das Avaliações de Escrita do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental considere as informações a seguir CHAVE DE CORREÇÃO Pág 07 do Guia de correção Em todas as competências avaliadas o critério Nível I corresponde à opção A o critério Nível II corresponde à opção B o critério Nível IIII corresponde à opção C o critério Nível IV corresponde à opção D e o critério Nível V corresponde à opção E como ilustrado abaixo A B C D E Nível I Nível II Nível III Nível IV Nível V ATENÇÃO Na plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em cada questão caso necessário sinalize uma das duas indicações abaixo 1ª Indicação Questão em branco Marque esta opção quando nenhum dos aspectos estiver sinalizado no Formulário de Correção Esta indicação é diferente da Situação de Correção EM BRANCO opção B prevista na pág 01 do Guia de correção em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação EM BRANCO opção B para as situações em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação Questão em branco para as situações em que não há nenhuma marcação no Formulário de Correção 2ª Indicação Dupla marcação Marque esta opção quando você observar que no Formulário de Correção há mais de uma marcação Por exemplo você observa que no Formulário estão sinalizadas as opções A e B para um mesmo aspecto conforme imagem abaixo A B C D E NÍVEL I FOLHA DE INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES AVALIAÇÃO DE ESCRITA 4EF E 5EF 1ª Avaliação Formativa 2024 Diagnóstica Inicial Prezada Professora Aplicadora ou Prezado Professor Aplicador Para realizar o preenchimento do Formulário de Correção e o lançamento na Plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada das Avaliações de Escrita do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental considere as informações a seguir CHAVE DE CORREÇÃO Pág 07 do Guia de correção Em todas as competências avaliadas o critério Nível I corresponde à opção A o critério Nível II corresponde à opção B o critério Nível IIII corresponde à opção C o critério Nível IV corresponde à opção D e o critério Nível V corresponde à opção E como ilustrado abaixo A B C D E Nível I Nível II Nível III Nível IV Nível V ATENÇÃO Na plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em cada questão caso necessário sinalize uma das duas indicações abaixo 1ª Indicação Questão em branco Marque esta opção quando nenhum dos aspectos estiver sinalizado no Formulário de Correção Esta indicação é diferente da Situação de Correção EM BRANCO opção B prevista na pág 01 do Guia de correção em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação EM BRANCO opção B para as situações em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação Questão em branco para as situações em que não há nenhuma marcação no Formulário de Correção 2ª Indicação Dupla marcação Marque esta opção quando você observar que no Formulário de Correção há mais de uma marcação Por exemplo você observa que no Formulário estão sinalizadas as opções A e B para um mesmo aspecto conforme imagem abaixo A B C D E NÍVEL III FOLHA DE INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES AVALIAÇÃO DE ESCRITA 4EF E 5EF 1ª Avaliação Formativa 2024 Diagnóstica Inicial Prezada Professora Aplicadora ou Prezado Professor Aplicador Para realizar o preenchimento do Formulário de Correção e o lançamento na Plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada das Avaliações de Escrita do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental considere as informações a seguir CHAVE DE CORREÇÃO Pág 07 do Guia de correção Em todas as competências avaliadas o critério Nível I corresponde à opção A o critério Nível II corresponde à opção B o critério Nível IIII corresponde à opção C o critério Nível IV corresponde à opção D e o critério Nível V corresponde à opção E como ilustrado abaixo A B C D E Nível I Nível II Nível III Nível IV Nível V ATENÇÃO Na plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em cada questão caso necessário sinalize uma das duas indicações abaixo 1ª Indicação Questão em branco Marque esta opção quando nenhum dos aspectos estiver sinalizado no Formulário de Correção Esta indicação é diferente da Situação de Correção EM BRANCO opção B prevista na pág 01 do Guia de correção em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação EM BRANCO opção B para as situações em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação Questão em branco para as situações em que não há nenhuma marcação no Formulário de Correção 2ª Indicação Dupla marcação Marque esta opção quando você observar que no Formulário de Correção há mais de uma marcação Por exemplo você observa que no Formulário estão sinalizadas as opções A e B para um mesmo aspecto conforme imagem abaixo A B C D E NÍVEL II FOLHA DE INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES AVALIAÇÃO DE ESCRITA 4EF E 5EF 1ª Avaliação Formativa 2024 Diagnóstica Inicial Prezada Professora Aplicadora ou Prezado Professor Aplicador Para realizar o preenchimento do Formulário de Correção e o lançamento na Plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada das Avaliações de Escrita do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental considere as informações a seguir CHAVE DE CORREÇÃO Pág 07 do Guia de correção Em todas as competências avaliadas o critério Nível I corresponde à opção A o critério Nível II corresponde à opção B o critério Nível IIII corresponde à opção C o critério Nível IV corresponde à opção D e o critério Nível V corresponde à opção E como ilustrado abaixo A B C D E Nível I Nível II Nível III Nível IV Nível V ATENÇÃO Na plataforma Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em cada questão caso necessário sinalize uma das duas indicações abaixo 1ª Indicação Questão em branco Marque esta opção quando nenhum dos aspectos estiver sinalizado no Formulário de Correção Esta indicação é diferente da Situação de Correção EM BRANCO opção B prevista na pág 01 do Guia de correção em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação EM BRANCO opção B para as situações em que não há nenhuma resposta do estudante na avaliação Questão em branco para as situações em que não há nenhuma marcação no Formulário de Correção 2ª Indicação Dupla marcação Marque esta opção quando você observar que no Formulário de Correção há mais de uma marcação Por exemplo você observa que no Formulário estão sinalizadas as opções A e B para um mesmo aspecto conforme imagem abaixo A B C D E NÍVEL IV 1849EP0601 Atenção Professora Aplicadora e Professor Aplicador o lançamento do Formulário de Correção doa Professora é obrigatório para que os resultados de Escrita da estudante e do estudante sejam apresentados na plataforma Sobre a utilização da plataforma e do aplicativo consulte o tutorial disponível na Plataforma de Avaliação e Acompanha mento das Aprendizagens nos Anos Finais 2 Devolver todos os materiais à Direção Escolar Agradecemos a sua participação ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO 2