Avaliação Estudos Disciplinares 5 Educação Física Unip

ESTUDOS DISCIPLINARES V 6668-15_SEPI_EF_0122_R_20231\nCONTEÚDO\nRevisar envio do teste: AVALIAÇÃO I\n\nUsuário\nbruno.ramos6@aluno.unip.br\n\nCurso\nESTUDOS DISCIPLINARES V\n\nTeste\nAVALIAÇÃO I\n\nIniciado\n12/06/23 19:58\n\nEnviado\n12/06/23 20:11\n\nStatus\nCompletada\n\nResultado da tentativa\n10 em 10 pontos\n\nTempo decorrido\n13 minutos\n\nResultados exibidos\nRespostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente\n\nPergunta 1\n1 em 1 pontos\nO Sistema Internacional de Proteção dos Direitos Humanos é considerado um marco no direito internacional pela proteção da dignidade da pessoa humana na busca pela igualdade entre todos. Porém, apesar da amplitude dos Direitos Humanos, a comunidade internacional, principalmente por pressão de movimentos de mulheres no mundo, que possuíam vozes poderosas como Eleanor Roosevelt, tomou consciência de que era preciso estabelecer direitos específicos para as mulheres. Na Declaração Universal, pouco é citado sobre questões envolvendo gênero na primeira Conferência Mundial sobre a Mulher, realizada no México em 1975, foi discutido que não era possível nem tratar um grupo que historicamente foi oprimido e subjugado da mesma maneira que o grupo que sempre foi dominante e privilegiado, neste caso, os homens.\n\nAvalie as afirmativas a seguir sobre a efetividade dos direitos das mulheres:\n\nI-A crítica partia da ideia de que os direitos internacionais dos Direitos Humanos estabelecidos não conseguiam suprir de maneira adequada às necessidades das mulheres ao redor do mundo, que ainda sofriam com a desigualdade de gênero e discriminações.\nII-A consequência da discussão foi a promulgação da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra a Mulher (CEDAW), em 1979, pela ONU. A Convenção é um marco na história dos direitos das mulheres.\n\nAponte a alternativa correta:\n\nResposta\nb.\nSelecionada:\n\nA afirmativa I apresenta a crítica à efetividade dos direitos da mulher e a afirmativa II aponta que essa crítica possibilitou discussões que culminaram na convenção que elimina a discriminação da mulher, do ponto de vista legal. Pergunta 2\n1 em 1 pontos\n(FGV) \"Quando Joana D'Arc chegou, a 29 de abril de 1429, os habitantes da cidade estavam prestes a capitular, pois os ingleses tinham-se apoderado das fortalezas e dos castelos que rodeavam Orléans. A 4 de maio, Joana, com os seus soldados, tomou primeiro o castelo (...) Na manhã de 8 de maio, a Donzela verificou que os ingleses haviam abandonado os outros castelos. Orléans estava liberada e os seus habitantes aclama-ram em delírio Joana D'Arc, que se sentia feliz por ter cumprido a promessa feita ao seu rei\" (GABALDA E BEAULIEU). Tendo o trecho anterior como base, assinale a alternativa correta.\n\nResposta\nc.\nSelecionada:\n\nNacionalismo emergente, reforçado pelo significado desse feito, foi capitalizado pelos reis da dinastia Valois para consolidar a monarquia francesa. Pergunta 3\n1 em 1 pontos\nSegundo o Instituto Ethos e o BID, Banco Internacional de Desenvolvimento, que realizou em 2016 uma pesquisa sobre o perfil de raça e gênero das 500 maiores empresas do Brasil, as mulheres têm vantagem em relação aos homens no contingente de aprendizes e estagiários, 55,9% e 58,9%, respectivamente, são mulheres nesses setores. Porém ao subir a escala hierárquica, o número decai progressivamente. No quadro executivo e no gerenciamento o número decai ainda mais, chegando a 31,3%. No quadro executivo e no conselho de administração a situação é ainda mais caótica, considerando que as mulheres ocupam apenas 13,6% e 11%, respectivamente.\nSegundo o IBGE (2016), qual a realidade da mulher economicamente ativa, considerando que 51,4% da população nacional são mulheres?\n\nResposta Selecionada:\n\nc. Representam 43% da população economicamente ativa. O evento é um marco para o que passamos a conhecer como Direitos Humanos, e como consequência, diversos questionamentos em relação aos direitos cívicos e políticos da humanidade começaram a ser debatidos. Entretanto, a Revolução não resultou em nenhum direito específico para as mulheres. Como um efeito desse contexto, em Londres no ano de 1792, Mary Wollstonecraft publica a sua obra Reivindicação dos Direitos da Mulher, com uma resposta à Constituição Francesa elaborada em 1791, que excluía as mulheres da categoria de cidadãs. Fonte: https://www.politenz.com.br/equidade/historia-dos-direitos-da-mulheres/. Adaptado. Acesso em; 02 jan. 2022.\n\nSobre esse período, avalie as afirmativas: I - O documento denunciava a proibição do acesso das mulheres a direitos básicos, como educação formal, e criticava a condição de opressão em que as mulheres viviam na sociedade da época.\nII - Além de Wollstonecraft, o período também é marcado pelas ideias de suas contemporâneas francesas Olympe de Gouges, que foi influenciada pelas ideias iluministas de luta por igualdade.\nIII - Ela foi a responsável por publicar na França a Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidad, em 1791, como uma contrapartida da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, elaborada após a Revolução Francesa.\nIV - Sua crítica era a utilização da palavra “homem” como sinônimo de “humanidade” e exigia que as mulheres homens tivessem ligado de direitos em relação à propriedade privada, aos direitos a herança, à educação, entre outros.\n\nEssas mulheres e essa declaração mudaram a perspectiva legislativa de direitos da mulher e foi seguida, lenta, porém efetivamente por demais países.\n\nPergunta 8\nArt. 1º \"Toda a distinção, exclusão ou restrição baseada no sexo e que tenha por objetivo ou resultado prejudicar ou anular o reconhecimento, gozo ou exercício pela mulher, independentemente de seu estado civil, com base na igualdade do homem e da mulher, direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural e civil em qualquer outro campo\" (Direitos Humanos).\nEsse artigo remete ao conceito sobre: Resposta Selecionada: a. Discriminação contra a mulher.\n\nPergunta 9\nParcela expressiva de mulheres perdeu sua ocupação no período da pandemia e muitas nem buscaram uma nova inserção. Entre o 3º trimestre de 2019 e 2020, o contingente de mulheres fora da força de trabalho aumentou 8,6 milhões, a ocupação feminina diminuiu 5,7 milhões e mais 504 mil mulheres passaram a ser desempregadas, segundo os dados da PNAD.\nI - A taxa de desemprego das mulheres negras e a não negras cresceu 3,2 e 2,9 pontos percentuais, respectivamente, sendo que as mulheres negras atingiu a alarmante taxa de 19,8%. II - As trabalhadoras domésticas sentiram o forte efeito da pandemia em suas ocupações, uma vez que 1,6 milhões mulheres perderam seus trabalhos, sendo que 400 mil tinham carteira assinada e 1,2 milhões não tinham vínculo formal de trabalho. III - O contingente de trabalhadores informais, exceto da do emprego doméstico, passou de 13,5 milhões para 10,5 milhões, indicando outro grupo expressivo que perdeu o trabalho e a renda. Escolha a alternativa que reflete as consequências dessa realidade.\n\nResposta e. Selecionada: Os resultados para este contingente de mulheres negras e mais pobres refletiram um agravamento da situação de pobreza e de exclusão social. E para muitas foi necessário sair de casa para buscar uma inserção, ou seja, escolher entre algum trabalho e renda ou a proteção da sua vida e da família.\n\nPergunta 10\nA presença das mulheres no mercado de trabalho tem aumentado gradativamente ao longo das últimas décadas, mas ainda há muito a ser feito pela igualdade de gênero nas empresas. As mulheres ainda ganham menos que os homens e estão sobre-representadas em cargos deereço. No Brasil, por exemplo, a média salarial feminina correspondente a 74,5% do masculino, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicilio (Pnadi 2014, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Para melhorar esse cenário, o ANU Mulheres desenvolveu os Princípios de Empoweramento Feminino: Resposta Selecionada: e, Alternativas b, c e d. Segunda-feira, 12 de Junho de 2023 20h11min59s GMT-03:00 Pergunta 6\n1 em 1 pontos\nQuando falamos em identidade, logo pensamos em quem somos. A construção de identidades como: \"ser brasileiro\", \"ser português\", \"ser cigano\", \"ser gremista\", \"ser homem\", \"ser mulher\" é um processo sociocultural pelo qual se marcam as fronteiras de pertencimento social e/ou cultural. Neste contexto, é correto afirmar que:\n\nResposta\nb.\nSelecionada:\n\nas identidades são construídas nas relações sociais, são situacionais, relacionais e constroem-se na relação entre o \"nós\" e os \"outros\", cria um nós coletivo. Pergunta 7\n1 em 1 pontos\nOs primeiros elementos que mais tarde iriam guiar o que conhecemos como os direitos das mulheres no Ocidente surgem somente após a Idade Moderna (1453-1789). Mais precisamente após a Revolução Francesa eclodir, em 1789, exigindo por liberdade, igualdade e fraternidade.