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Educação Física

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A partir de uma abordagem mais biológica, a Educação deverá ter algumas prioridades. Marque a alternativa que NÃO é uma prioridade da abordagem biológica.\n\nDesenvolvimento de capacidades físicas\nMelhora do condicionamento físico\nDesenvolvimento de habilidades motoras\nManutenção da saúde corporal\nAtingir o \"corpo ideal\"\n\nExplicação:\nA resposta correta é: Atingir o \"corpo ideal\" Analise as afirmativas abaixo:\n\n1 - A Educação Física estuda o movimento executado em um jogo recreativo, em uma dança ou em um esporte de alto rendimento, por si só ela encerra.\n\nII - Analisar o movimento considerando apenas os aspectos fisiológicos ou aspectos psicológicos, de maneira segregada, não consegue expressar o fato que acontece nesse corpo em movimento.\n\nAssinale a alternativa correta\n\nI e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira\nApenas a II está correta\nI e II estão incorretas\nApenas a I está correta\n\nExplicação:\nA resposta correta é: I e II estão incorretas. Segundo Maurice Merleau-Ponty (1908-1961), o entendimento do corpo pautado nos fundamentos da fenomenologia tem uma perspectiva importantíssima no desenvolvimento da Educação Física. Assinale a afirmativa INCORRETA sobre os fundamentos da fenomenologia:\n\nO corpo é compreendido na esfera da existência em nossa condição humana de seres corpos vivos.\nA possibilidade de perceber o corpo como sendo a manifestação de sua existência.\nA filosofia que irá repor tudo que é essencial a nossa existência.\nDe acordo com Dartigues (2006), é o estudo da clínica do fenômeno.\nSe baseia no objeto de estudo que é o corpo.\n\nExplicação:\nA resposta correta é: Se baseia no objeto de estudo que é o corpo. A atuação do profissional de Educação Física no desenvolvimento visual deverá considerar, EXCETO:\n\n- Utilizar a exploração tátil.\n- O processo de simbolização da criança.\n- Ampliar a sensibilidade, percepção e interpretação através de estímulos.\n- Utilizar pés, mãos e bocas no processo de estimulação.\n- Utilizar apenas estímulo visual sem considerar outros recursos sensoriais.\n\nExplicação:\nA resposta correta é: Utilizar apenas estímulo visual sem considerar outros recursos sensoriais.\n\nAnálise as afirmativas e responda segundo as teorias de Wallon:\n\nI - Caracterizada pela alternância entre duas direções opostas uma centrípeta, voltada para a construção do eu, e o predomínio é a dimensão afetiva e a outra centrífuga, voltada para a elaboracão da realidade exterior e o desenvolvimento da dimensão cognitiva. Essas duas direções se manifestam alternadamente, constituindo o ciclo da atividade funcional.\n\nII - Diz respeito às possibilidades que não se suprem ou se sobrepõem às conquistas Estagiários anteriores, mas, pelo contrário, integram-se a elas no estágio subsequente.\n\nI - Lei da Integração Funcional; II - Lei da Alternância Funcional\nI - Lei da Preponderância Funcional; II - Lei da Alternância Funcional\nI - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Preponderância Funcional\nI - Lei da Preponderância Funcional; II - Lei da Integração Funcional\nI - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Integração Funcional\n\nExplicação:\nA resposta correta é: I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Integração Funcional Analise as afirmativas:\n\nI - A partir das atividades lúdicas, mecanismos são acionados na mente humana como o intuito de solucionar problemas, se relacionar e se ajustar socialmente, permitindo o amplo reconhecimento da criatividade, indo importante para a cognição e o desenvolvimento psíquico do indivíduo.\n\nII - O lúdico e a brincadeira não são importantes para o, 'fazer de conta' das brincadeiras, entre risos e frustrações, a criança possa amadurecer emocionalmente. Isso é fundamental para sua autonomia. Da mesma forma, um adulto, por ser maduro e assim exercer amplamento sua capacidade de entrar no mundo lúdico de forma plena.\n\nIII - A ludicidade não está relacionada a muitas áreas do conhecimento, entretanto, para que possamos nos apropriar desse conceito e utilizá-lo em perfeita harmonia com o conhecimento, é necessário entender um pouco do significado de seu significado.\n\nIV - O lúdico está relacionado a 'divertimento, brincadeiras e jogos', e vinculando em primeiro momento em aplicação, que seja devidamente e espontâneo, sendo ao mesmo tempo uma forma para as crianças poderem assimilar o mundo, numa perspectiva histórico-cultural, mas que tambémコード e a intencionalidade do gesto, vinculado ao prazer por algo 'está em jogo'.\n\nResponda:\n- I e II estão corretas\n- II e III estão corretas\n- I e IV estão corretas\n- Todas as afirmativas estão corretas\n- III e IV estão corretas\n\nExplicação:\nA resposta correta: I e IV estão corretas Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2020), essa ciência, que estuda o homem observando o seu corpo em movimento e a relação desse corpo, com o mundo externo e com os outros, está pautada em um tripé que são os seus pilares dessa ciência. Marque a alternativa que indica essas referências:\n\n- Pensamento - cognição - afetividade\n- Movimento - socialização - afetividade\n- Cognição - socialização - afetividade\n- Fisiologia - cognição - afetividade\n- Movimento - cognição - afetividade\n